La necesaria defensa de la filosofía

 

Juan Villafuerte Pinto

Adriana Abanto Valdiviezo

 

Marina Garcés nos invita al dialogo atribuyendo el desmedro de la educación filosófica, la en una entrevista donde se demuestra ilusionada por calmar al carcinoma antifilosófico que nos domina el día de hoy, evaluemos su convicción desde el principio humanístico que refleja.

 

Comenzare comparando a la filosofía como aquel niño que no quiso ser grande para no tener que ver su propia muerte, dicho esto remarco la sabiduría que se contempla en cada uno de los cantos filosóficos que se tiene a cuenta gota en las bibliotecas públicas, escolares y universitarias, comparemos porque el sistema educativo se ha propuesto en poner a la filosofía debajo de una tonelada de artículos en donde la practica impera a lo abstracto, hago la objeción y cito su apreciación acerca de repartir filosofía dentro de los hogares, situación de marca difícil al contemplar hogares donde el adoctrinamiento religioso, político, violento e impío se encuentra sobre el mantel de la mesa, mientras la religión sectaria como dogma siga ganando terreno, la filosofía bajara al siguiente escalafón por debajo la enseñanza fotográfica y el diseño de interiores, hay dureza en el contexto pero es una realidad que comparada a la que sufre la música actual, se lleva un recodo hacia el olvido en cambio la música hacia una aberración creciente y constante.

 

 La tecnología luminosa solo nos ha traído oscuridad, en su tormenta fuera de salvar al ser humano lo ha castigado por que desea evolucionar no a la par de la necesidad humana, desea estar por encima de esta y contemplar su destrucción. Si dejamos a un lado lo que nos ata a este pernicioso mundo, podemos oler la filosofía, contemplarla de lejos, si deseamos hacerla participe de nuestra sociedad, pues tendremos que contagiarla como el propio SARS COV-2, por todas las vías posibles para que sea de carácter pandémico mundial mostrando su verdadero valor la autocrítica, el autoconocimiento y la urgente necesidad del ser humano de devolver épocas de gloria donde se solía apreciar las enseñanzas, sabiduría y formas empáticas de cambiar al mundo.

 

Dedicado al maestro: Luis Arias Martínez

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